Seedream 5.5で詳細なインフォグラフィックを作成
Seedream 5.5で6パネルのヒマワリのインフォグラフィックを作成します。検証済みのラベルから始め、曖昧な引き出し線を避け、テキストとイラストを分けて確認しましょう。
読みやすいラベルでも、線が誤った構造を指していれば、間違った内容を教えてしまう可能性があります。最初のヒマワリのインフォグラフィックには、その問題がありました。改訂版のワークフローでは、6つの構造を個別のパネルに分け、文章とイラストの関係を確認しやすくしています。
以下に示すSeedream 5.5ワークフローによるAI生成結果。
テキストから画像へ · Seedream 5.5 · PNG · 2K
レイアウトを依頼する前に事実を確認する
この例では、一般的なヒマワリであるHelianthus annuusを使用します。キュー王立植物園の植物学的記述では、外側の舌状花、中央の管状花、そして頭花の周囲にある総苞片が区別されています。用語と短い説明文は自分で用意してください。モデルが生成した図を、それ自体の事実主張の情報源にしてはいけません。
1. ブリーフを確認可能な6つの単位に絞る
RAY FLORETS、DISK FLORETS、BRACTS、STEM、LEAF、ROOTSの6つの見出しを用意します。それぞれに短いキャプションとイラストの説明を組み合わせます。学名はフッターとして分けて配置してください。この例はテキストから画像を生成するものであり、参照画像のアップロードは使用しません。
2. 各構造に専用のパネルを割り当てる
2列3行のグリッドを使用し、パネルをまたぐ矢印は入れません。これにより、最初の試行で見られた引き出し線の曖昧さをなくせます。モデルに制限のない中央イラストへのラベル付けを求めるのではなく、各パネルに何を描くかを説明します。Seedream 5.5、2K、PNG、不透明、Auto、出力数1を選択します。
3. 内容とテキストを別々の工程で確認する
まず、すべてのラ��ルとキャプションを用意した原稿と照合します。次にイラストを確認します。花弁のような舌状花、小さな中央の管状花、頭花の後ろにある緑色の総苞片、茎、鋸歯のある葉、土の中の根をチェックしてください。整ったグリッドは役立ちますが、植物学的な確認の代わりにはなりません。
改訂版の6パネル用プロンプトを使用する
正確に整理された教育用ヒマワリインフォグラフィックを作成。縦長3:4、アイボリーの背景、濃い緑色で読みやすいエディトリアル書体、小さなインクと水彩風の植物学イラスト。タイトルは正確に"SUNFLOWER ANATOMY"。サブタイトルは正確に"Six structures to recognize"。矢印付きの単一の植物ではなく、余白のある2列×3行の6つの完全に独立したパネルグリッドを使用する。引き出し線、矢印、接続線、中央の植物全体を入れない。各パネルには、独立した1つの構造のイラスト、その大文字見出し、ここに示す正確な短いキャプションのみを含める。左上：黄色で花弁のような舌状花、見出し"RAY FLORETS"、キャプション"Outer petal-like flowers"。右上：円形クローズアップ内の小さな筒状の茶色い管状花、見出し"DISK FLORETS"、キャプション"Small flowers in the center"。中央左：緑色の総苞片が見える花頭の背面、見出し"BRACTS"、キャプション"Green structures behind the head"。中央右：緑色で毛のある茎のクローズアップ、見出し"STEM"、キャプション"Supports leaves and flower heads"。左下：幅広い緑色で鋸歯のある1枚の葉、見出し"LEAF"、キャプション"Broad blade with a toothed edge"。右下：土の下で枝分かれする根、見出し"ROOTS"、キャプション"Anchor the plant in the soil"。フッターは正確に"Helianthus annuus"。すべての文字列を正確に表記すること。各イラストはそれぞれのパネル内に収める。余分なラベル、ロゴ、または作り上げた統計を入れない。最初の試行で問題だった点
却下した最初の試行：読みやすい文章でも、正しいラベル配置は保証されませんでした。
再利用する前に結果を確認する
改訂版の出力では、指定した見出し、短いキャプション、Helianthus annuusのフッターが見える、6つの明確なパネルを使用しています。これにより、誤解を招く引き出し線という最初の試行の具体的な問題が解消されます。イラストは引き続きAI生成の教育用コンセプトであるため、権威ある教材として使用する前に、その分野の専門家が確認する必要があります。
| 確認項目 | 確認する内容 |
|---|---|
| 用語 | 舌状花、管状花、総苞片を明確に区別します。 |
| テキスト | キャプションと学名を原寸で読みます。 |
| イラスト | ラベルとは独立して、各パネルが実際に何を描いているかを確認します。 |
最初の試行は、教育用図解においてテキストの品質だけでは公開可否の基準にならない理由を示しています。その画像では、一部の引き出し線がラベルに記載された構造で終わっていませんでした。再利用するテンプレートとして選ぶべきなのは、却下された最初の試行ではなく、改訂版の6パネル生成です。
自分のブリーフでこのワークフローを試す
右側のツールを使って、直接試すことができます。
プロンプト��構成を維持し、題材または正確な文言を自分のブリーフに置き換えてください。Seedreamジェネレーターを開き、Seedream 5.5を選択します。
文言が科学的構造をラベル付けしないデザインについては、多言語ポスターレイアウトをご覧ください。